@inproceedings{yvon-etal-2016-lecture,
title = "Lecture bilingue augment{\'e}e par des alignements multi-niveaux (Augmenting bilingual reading with alignment information)",
author = "Yvon, Fran{\c{c}}ois and
Xu, Yong and
Apidianaki, Marianna and
Pillias, Cl{\'e}ment and
Pierre, Cubaud",
editor = "Danlos, Laurence and
Hamon, Thierry",
booktitle = "Actes de la conf{\'e}rence conjointe JEP-TALN-RECITAL 2016. volume 5 : D{\'e}monstrations",
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year = "2016",
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publisher = "AFCP - ATALA",
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pages = "32--33",
abstract = "Le travail qui a conduit {\`a} cette d{\'e}monstration combine des outils de traitement des langues multilingues, en particulier l{'}alignement automatique, avec des techniques de visualisation et d{'}interaction. Il vise {\`a} proposer des pistes pour le d{\'e}veloppement d{'}outils permettant de lire simultan{\'e}ment les diff{\'e}rentes versions d{'}un texte disponible en plusieurs langues, avec des applications en lecture de loisir ou en lecture professionnelle.",
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<title>Lecture bilingue augmentée par des alignements multi-niveaux (Augmenting bilingual reading with alignment information)</title>
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%X Le travail qui a conduit à cette démonstration combine des outils de traitement des langues multilingues, en particulier l’alignement automatique, avec des techniques de visualisation et d’interaction. Il vise à proposer des pistes pour le développement d’outils permettant de lire simultanément les différentes versions d’un texte disponible en plusieurs langues, avec des applications en lecture de loisir ou en lecture professionnelle.
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[Lecture bilingue augmentée par des alignements multi-niveaux (Augmenting bilingual reading with alignment information)](https://aclanthology.org/2016.jeptalnrecital-demo.12) (Yvon et al., JEP/TALN/RECITAL 2016)
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